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老师姓张，和我相遇于大学，是我们的宋文学老师，知识渊博，口才很好，同学们对他的评价是：上课“铡得很干”。意为上课言语干净利落，掷地有声。
见他很多次讲话都是不带讲稿，讲得很有条理，不论内容、用词、气势，还是音色、得体，都俱称上乘。如果参加百家讲坛，好多讲述人都要逊色好多。因为他的所讲，绝没有花拳绣腿之类的东西，用词之精当，分析之透彻，非等闲可比。
我们印象最深的是他讲的欧阳修的散文《岳阳楼记》《秋声赋》，他是一边背一边讲完的，如今，他的清脆悦耳的声音似乎还在301教室回荡。他讲的柳永的《望海潮》、李清照的《声声慢》的讲稿，都成了绝响，我们真是无法企及啊！如今的老师真正能和抒情主人公的感情融为一体的已不多见了。他们缺的正是张老师的真性情和文化底蕴啊！
张老师记得内容可真多，仅古代散文一科，他的记忆都是超凡的，他很喜欢一些小的散文，经常给我们分析散文的起承转合等章法，这里面他举的例子最多的，要算白居易的《荔枝图序》了，这些都影响了我的爱好。
他的学问是学贯中西的，古典文学从史前一直到近代都有研究；外国文学也涉猎很深。据说他是“老三届”，考上大学的时候，已成家，有了一儿一女，他和妻子一起领着儿女上专科，上本科，搞研究，搞教学。如今他的一双儿女均已工作了吧。我们上学的时候，听说已考上北大和同济了，这应该是他的家风造就的吧。
他生活俭朴，经常见他在学生灶上打一份活络面，算是午餐。在中路上，遇到同学们，总是微笑着点头示意，可见他的和蔼。
他的著述颇丰，有对初高中文言文的研究、有对敦煌曲子词的研究、有对我国古代奇体诗的研究，还有对周易的研究。据我所知，主要的专著有：《敦煌曲子词100首》《周易歌谣破译》等。
有一年，我们到市上去培训，他讲的《中学语文教学的十大关系》，不仅吸引了我们语文老师，就连其他培训班的老师也来了，挤满了整个礼堂，真是盛况空前哪！
不幸的是，他得了喉癌，在我们不知的情况下，溘然辞世，我相信，这是一大损失啊！因为张老师的人品和学识是我此生遇到的最优秀的了。愿老师一路走好，不再受病痛的折磨，在天堂里活得舒心、开心。学生念你！转自雨林木风
