在志愿填报选择院校时，线差法、位次法是很多家长及考生最常用的方法，今天我介绍一种比线差法适用范围更广，比位次法使用更方便的方法——同位分法。
一、什么是同位分同位分是利用考生分数的所在的位次，换算成历年相同位次分数的一种方法，其原理也是
利用位次进行转换。二、使用同位分的好处相比线差法只适用于分数线附近及比较低的分数段区间，同位分法的使用范围更大，在中高段的分数区间均能使用。
而对于位次法，同位分法直接通过分数，更能简单、直观的了解院校历年的投档情况，从而能预测考生所能投档成功的院校。
三、同位分的举例应用1、同位分换算小李是2018年广西的考生，他的高考成绩是550分（理工类），分数所在位次是19677。
要把小李的分数换算成历年的同位分，只需一步就可以了。
找到2017年最接近19677位次的分数，通过考试院公布的一分一档表可以查到，最接近19677位次的分数是498分，其所在位次为19873。
所以小李2018年550分转化成2017年的同位分是498分。
用相同的方法，找到2016年最接近19677位次的分数，经过查找可知道，2016年的526分最接近，所在位次是20023。
所以小李2018年的550分，相当于2017年的498分，也相当于2016年的526分。
2、利用同位分筛选院校完成同位分的换算后，就能直接用同位分进行院校筛选了。
找到2017年投档线是498分以下的院校，把投档线在488-498区间的院校筛选出来（取多少分可自己视情况而定，我这里为了更好的阅读体验，只往下取10分），得到如下表格：
图中数据来源：广西招生考试院
由于同位分是利用位次进行换算，院校也是按位次进行录取，所以理论上讲，这个表格中的院校，其2018年的投档线，大部分也是小李可以投档的。
为什么说是大部分而不是全部呢？
因为院校每年的投档线是与
招生计划、院校发展、考生的追捧热度等各方面的原因有关的，所以每年都会存在有一些院校的投档线，在录取位次上与往年相差较大的情况。
下面是2018年这些院校的投档分数线：
图中数据来源：广西招生考试院
图中在“2018年投档分数线（理工类）”一栏中，底色标为蓝色的院校，就是能满
足小李进行投档的院校，从结果来看，大部分院校都是能满足的。
那如果把这种方法应用到2016年的数据中会是什么样的结果？
在之前的换算中，我们已经知道小李2016年的同位分是526分，往下取10分，把2016年投档线分数在516-526这分数区间的院校筛选出来，得到如下图：
图中数据来源：广西招生考试院
再结合2018年院校公布的投档数据，得到如下图：
图中数据来源：广西招生考试院
图中在“2018年投档分数线（理工类）”一栏中，底色标为蓝色的院校，就是能满足小李进行投档的院校，从结果看，比2017年的数量要少。
对于2016年的这一现象，又引出了一个在选择院校时一个更深层次的问题，那就是院校
实际的录取位次。无论是线差法、位次法，还是同位分法，所使用的参考数据都是院校的投档分数线，也就是当年投档到该院校的
最低分数，这有时候并不能代表院校实际的录取水平。
像表中的首都医科大学，在2016年的投档线是518分，但那年它的录取平均分数是574分，平均分与投档分数相差了56分！
院校的录取平均分才是稳定体现院校的录取位次。所以大家在进行志愿填报时，无论是使用什么方法，把院校筛选出来后，再从这些筛选的院校中，根据院校的近几年的录取平均分来验证所筛选的结果。
同时，如果条件允许，尽可能有可能多使用几年的数据进行分析，这样更能找到规律；如果没办法分析几年的数据，最近一年的数据是最具有参考性的。
以上，就是对如何使用同位分法进行院校选择的介绍。
我是
核桃老师，通过简单易懂的方式，分享志愿填报的专业知识，想了解更多志愿填报的内容，欢迎关注我或在文章下方留言，我都会一一进行解答。
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