世界上没有笨小孩，但为什么有些孩子的成绩好，有些孩子的成绩不好呢？难道是成绩不好的孩子不够努力吗？不，他们同样是努力的，更有甚者可能比成绩好的孩子更加努力。那为什么会出现这样的情况呢？据恒脑君了解，这是因为与孩子记忆力的好坏有关。没有人一生下来便注定是天才，也没有人注定是记忆力超群的。记忆力的好坏是可以通过后天培养出来的。只要你有信心并每天坚持进行记忆方法训练，相信每个孩子都可以成为记忆高手和学校的学霸。
大图模式 恒脑君总结了各个高校学霸的学习方法，希望对大家有所
帮助，一起来看一下：
一、分类记忆
将所学的知识整理和分类为大纲，并根据不同类别对其进行分类。 例如，根据词性，把英文单词分为名词，动词，形容词，副词。每个词性是怎么运用的，怎么用合适。把这些分类熟记在心， 这样，英语单词既清晰又易记。
大图模式 二、实验记忆
通过实验，可以自己操作，从而产生实验乐趣，注意力也能得到很好的集中，而且实验内容和结果都会比较深刻，并能牢牢记住。
大图模式 例如，通过物理和化学实验，可以进行许多亲身操作，以增强学生对学科概念，定理和公式的理解，从而巩固学科知识。
三、联想记忆
通过关联记忆对象，运用主观和客观的关联来记忆事物。
大图模式 如：记忆电流公式，可以使电流像水一样流动。 实际上，水流总是从高到低流动，并且电压也相同，高压始终沿低压方向流动。当然，我们想象更多的联系，把它们在一起并容易记住得更快。
四、特征记忆
找出事物本身独特特征的记忆方法，注意这些特征并引起和激发兴趣，那么也可以帮助记忆。
大图模式 如：梵蒂冈一样，我们都知道梵蒂冈是世界天主教会的所在地，也是世界上最小的国家。通过这些特征，我们可以认为“梵蒂冈是世界上最小的宗教国家”，因此我们可以快速的记住，此外，摩纳哥是“世界上的小赌博国”，这便是利用事物的某一特点，来快速的记住此事物。
五、理解记忆
在积极思考和理解事物的本质时，机械记忆被转换为理解记忆，例如：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。这时因为我国南北地区的气候差异，所种的果树会有不同的结果。这便是通过了解并且理解事物的所有来帮助记忆。
希望以上分享可以帮助到大家，坚持下去，愿每个人都可以成为自己想要成为的那个人！
