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[时事]扒一扒上海女教师宋庚一是什么来头,为什么帮日本战犯洗白?

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12月13日是中国第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。刚刚过了一天,14日上海女教师宋庚一就在课堂上公然为日本侵华所犯罪行洗白,真是人神共愤。这样扭曲历史,不分黑白的人怎么当上教师的?有的人表面上是一个文化人,实际内在是一个拿钱为战犯洗白的“狗腿子”。今天就让我们来起底上海女教师宋庚一,扒一扒她的底。大家还记得我前面第一个视频和文章讲元宇宙的时候说到的文化陷阱吗?(不了解文化陷阱的可以去看我的第一个文章和视频:中国怎样才能实现弯道超车?里面讲到的文化陷阱)。这就是一个典型的文化陷阱。这个女教师学历很高,也有很多头衔,为什么选择一所大专学校任职任教?她完全可以去更高级的大学任教,现在看来,背后的动机很深。这就是文化陷阱,给中国大专院校识别能力差一点的孩子设置文化陷阱洗脑。下面我们就开扒,先看一下她在课堂上怎么讲的。

她居然在课堂上公开为日本侵华战争所犯下的罪行做辩护,大家看一下她是怎么辩护的,她说:日本侵犯战争犯下的罪行只是民间说说,没有史料支撑这段历史。这完全是胡说八道,日本侵华战争这才过了多少年,罪行录像资料,照片资料都有。而且日本的战犯是经过国际军事法庭审判的,是全世界爱好和平的人的公敌。下面看一下日本战犯的判决书,看一下战犯在中国犯了哪些罪行:

日本战犯的国际审批判决书

国际军事法庭审判日本战犯现场照片
为什么宋庚一要强行帮战犯洗白,下面扒一扒她的个人资料。
宋庚一,武汉大学新闻学的硕士研究生,编写过《新闻写作实训教程》,还参与编写过《传媒策划务实》等大学教材的编写,同时,还发表过十余篇专业论文。主要担任《新闻采访》《新闻写作》等专业课程教学,发表论文有《高职院校新闻与实验室建设初探》《我国网络监督现状分析》等专业论文,完成“晨光计划”研究课题《新闻实验室建设》和上海民办高校骨干教师研究课题《传播教学中的数字化进程等》。
现在看来,很有必要认真审查一下这个所谓的新闻学研究生是不是国外安插在我国的“文化陷阱”传播者,利用一些模糊的概念扭曲年轻人,特别是职高学生的是非辨别能力相比来说比较弱,容易被扭曲。

这个人除了有众多头衔之外,还是大公知“方方”的师妹。她为什么头衔那么多,文凭那么高要选择一所职高任教呢?又为什么和用什么途径参与大学教材的编写工作呢?她参与的教材有没有一些“文化陷阱“呢?我想这是需要认真核实清楚的问题。
关键词: bot 视频
 
我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。
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只看该作者 1 发表于: 2021-12-19

日本侵华史,是中华民族的血泪史,也是中华民族团结一致抵抗外敌的不屈史,多少普通民众惨遭杀害,这些都是板上钉钉,有记录可查的,决不能随着时间的流逝,某些人高谈阔论罔顾事实,为那些犯罪者开脱。
据上海本地电视台新媒体栏目报道,日前在上海震旦学院,一名女教师公然在教室里宣讲所谓的日本军人屠杀人数不实,没有所谓的历史根据和记载,向众多传输着精日的利己主义,展示自己与大众的区别。

当时这位女教师正在上课,给众多学生们讲述着“自己对南京大屠杀的观点”,演讲得多么激情,下面的学生就有多么反感,因为每个人都有爱国之心。老师的言论已经是错误百出,置历史事实于不顾,不少学生开始议论纷纷,反对说此起彼伏。
其中一名来自西安的学生,面对老师的胡编乱绉,直指老师的言论有问题,说道:“我要录视频了,我要举报,请注意你的言论”。当时教室学生众多,可能众多学生还没有认识到事情的严重性,认为他只是课堂上的插科打诨。

然而这名女教师丝毫未受他的影响,可能也不认为自己的言论有什么问题,继续对学生说道:“这段历史,如果没有史料支撑的话,那也可能只是民间说说而已。”如此将历史事实进行污蔑和篡改,引起了学生的不满。
这位学生心胸坦荡,绝不是偷偷告密者。不仅将震旦的这名老师的讲述内容放到网上,让大家进行评判,另外还在学校相关网站进行了文字描述举报,这名老师是不是精日分子,让官方来做定论。

学校的调查很速度,处理也很果断,及时将这名女老师开除,然而这名老师荼毒的学生并未完全苏醒,有些学生还在那里为她申辩,她理直气壮地表示∶“30万是没有数据支撑的,只是民间小说的一个概述,老师并没有说错,你又没活在那个年代,现在都是猜测,是民间数据。”

甚至网名叫“骄傲女孩”的学生直接将举报老师的男生信息贴在了网上,包括姓名、家庭住址、手机号以及其他相关的极度隐私的个人信息,同时向被开除的“宋庚老师”致敬,真的是中毒太深,完全没有自己的思维和考量。
宋老师的这一言论,居然公开为当年日本侵略者开罪,然而还有响应者,实在是令人震惊。不过震旦学校已经着手保护相关举报者,针对其个人信息被泄露,更是通过学生会表示一定要保护好这个学生,不让他受到来自他人的非法攻击。

对此编者认为那些还在推崇和追随宋庚讲师的人真的应该清醒一下,“南京大屠杀”有30万以上遇难者的数据,铁证如山,毋庸置疑。当时的南京及附近地区,日军进行了长达6周的“有组织、有计划、有预谋”的奸淫、放火、抢劫和屠杀,高达30多万,这个血淋漓的数字是有详细记载的,是处理后事的善堂已经救援队伍埋尸的数字,不容任何人质疑。

编者认为国家从2014年开始,决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,是让我们牢记历史,缅怀先烈,无数的平民惨死于这场屠杀,无数的先烈为了国家抛头颅洒热血,这些都是应该永眠铭记的。
而这名西安的男学生只不过是做了他该做的事情,面对老师恶意诋毁先烈和逝去的同胞,他站了出来,敢于向这种精日分子挑战,他应该是我们崇拜的对象,也应该是我们保护的对象,我们每个人都应该成为这样的人,忘记历史就意味着背叛。

作为高校传播专业的老师,更应该严谨地做学问,指导学生有所为有所不为,绝不能为了所谓的流量就信口开河,抛开了事情,任何言论都是站不住脚的。任何违背公序良俗和诋毁国家以及人民的人都将自绝于人民,宋庚她就是反面的典型,希望大家以此为鉴。
我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。
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只看该作者 10 发表于: 2021-12-20
路过飘过。