孩子上了小学后，父母还不给零花钱，后果很严重远超过“偷钱” - 〖FLY茶馆〗

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只看楼主更多操作 0 发表于: 2023-10-14

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勤俭节约一直是我们国家几千年来的传统美德，很多父母一直是勤俭节约的践行人，特别是对孩子的零花钱的把控上，更是精打细算。

蓝女士就是这样的父母，她掌握着家中的经济大权，更是掌握了自己刚上小学五年级的孩子晓阳的零花钱。
蓝女士认为晓阳年纪还小，他的生活用品和零食之类的物品自己也都会亲自给他备好，儿子根本用不上什么钱。
于是蓝女士每天只给孩子早饭钱和乘坐公交车的钱，再多就没有了。而且，晓阳每年的压岁钱和拜年红包，蓝女士都会收走。
也就是说，爸爸妈妈不仅晓阳没有多给的零花钱，更没有自己的小金库。
有一天，晓阳主动问起妈妈，有关于给自己涨零花钱的事。晓阳说学校门口早餐店开始涨价，妈妈给的早饭钱已经不够花了。

蓝女士听到孩子的需求，第一反应就是打算亲自去那个早餐店看看，到底涨价到什么程度了，然后再根据实际情况给孩子涨一涨零花钱。
然而，等蓝女士到了早餐店之后，她才发现，根本没有涨价这一回事。
于是，等到孩子放学回家时，她便问孩子：“我今天去调查了，早餐店还是和以前一样的价格，你为什么要骗我说涨价了？”
晓阳见自己的谎言被拆穿，便羞愧地说：“我只是想用多出来的钱给自己买零食吃，班上的同学最近都很喜欢买一款零食，但是我没有钱买。”
蓝女士听完后便询问孩子孩子这款零食的名字，并打算在网上购买一些。但是儿子却不同意，他更希望妈妈能给自己多一点钱。

他想和自己的朋友们一起在小卖部购买，和他们一起分享。蓝女士见儿子坚持，便同意给他一次机会自己买零食吃。
后来，蓝女士发现自己放在茶几里的硬币和小面额的纸币少了许多，她起先以为是丈夫把钱拿走了，便没有多加怀疑。
但直到丈夫有一次问起自己茶几里的零钱怎么没有了，蓝女士才反应过来，是儿子偷偷拿了里面的钱。
晓阳也是直接坦白道：“是我偷拿了钱，因为你们给我的零花钱实在太少了。”
原来，在一次课间活动时，大家聊起了零花钱额度的话题。

听见同学们如此富有之后，他便撒谎报价，并在事后偷拿了茶几里的钱，向同学证明自己有钱。
其实，蓝女士对孩子经济的掌控实在过于严格，甚至到了非常抠门的地步。
要知道，孩子到了一定的年纪，也就是懂钱的年纪，通常在小学阶段六七岁左右，对钱有概念，就会有对金钱支配的需求，此时，父母就应该少量的给孩子一些零花钱。
如果此时父母还没有给孩子零花钱，并且，还对孩子花钱管得太严，那么，就别怪孩子偷钱了。
因为孩子正处于懵懂年纪，当他们的需求得不到满足时，他们就会想尽办法获得钱财，偷钱就是非常常见的手段之一。
父母要明白，在孩子身上如此勤俭节约，很可能对孩子造成很多不良影响。

孩子到了这个年纪，你还不给孩子零花钱，后果很严重远超过“偷钱”
●孩子会变得自卑
父母都知道，一定的财富是我们在世界上生存的条件之一，一个人若是两袖清风很难在社会上挺直腰板，气场都会比别人弱很多，而这对于孩子来说也是一样的道理。
孩子到了上小学的年纪，也会有自己的交友圈，孩子们之间也会像大人一样，需要用金钱来维系社交关系甚至互相攀比。他们也产生了金钱概念，需要对金钱有一定的支配权。
如果孩子的金钱需求得不到满足，就和父母常常在孩子面前哭穷一样，他们会下意识觉得自己家里的经济条件一定很差，家里没有多少钱。
于是，孩子们就会以因为贫穷变得敏感自卑，总认为自己低人一等。

●长大报复性消费
我们在小时候缺少金钱支配的权利，往往会在自己长大后报复性消费。
因为一直以来长期压抑的消费欲望和物质欲望，突然进入可以放纵的状态之后，就很难控制自己对物质的需求，总是超过自己的承受能力，大手大脚地乱花钱。
父母不愿意给孩子更多的零花钱的目的，就是让孩子养成勤俭节约的好习惯，但是这样的孩子长大后往往不懂得勤俭持家。
他们成为了一个“延迟满足”能力低的人，只能忍受非常短暂的“消费”缺失，一两个月的“延迟”消费，他们就等不了了。
而这也是现在很多年轻人没有钱，但是却疯狂使用信用卡、花呗、借呗等的原因之一。

●养成不良的品德
正如蓝女士的儿子晓阳一样，很多孩子得不到金钱满足时，就会形成小偷小摸的不良行为。有的孩子会在长大后意识到自己这种行为的错误性，并及时改正。
但是也有的孩子会在错误的道路上去而不复返，养成了偷窃的习惯。他们从小时候家里人的几块钱，到长大后的别人的钱包、电瓶车等等。
一旦孩子在某一方面长歪了，孩子的其他方面也会受到影响，渐渐地，孩子就长成了我们所讨厌的不良青年、小混混、吃牢饭专业户等等。
我们小区就有一个孩子从小没有得到物质满足，长大后开始偷窃自行车，并被多次拘留，他的父母还要多花更多的钱把孩子捞出来。
父母不舍得给孩子小钱，将来很有可能要为自己的教育方式花大钱，这个后果远超过“偷钱”，相信这也不是父母想看见的。

写在最后
父母要重视孩子的金钱意识和对金钱的管理欲望。有时候父母给孩子多一点零花钱，给孩子多一点金钱支配的自由。
其实是培养孩子财务管理的能力，并帮助孩子形成正确的价值观，孩子将来一定会感激大度的父母。

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我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。

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只看该作者 1 发表于: 2023-10-14

孩子的零花钱，可谓是一个不小的难题。虽然数额不多，但既能完成孩子的日常开支，又能避免孩子养成浪费的习惯，给多少才能恰到好处是需要家长来思考的。看似是一个简单的金钱问题，实则涉及到孩子情感、责任和金钱管理等多方面的考量。

九州金榜的张振杰老师：

在孩子的成长过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。钱商作为孩子未来生活和事业发展的重要素质，也越来越受到当代家长的重视。那么给零花钱，就是一种很好的培养孩子钱商的方式，但关键在于如何正确引导。接下来我将为您提供四个具体方法，帮助家长通过给零花钱，正确培养孩子的钱商。

1. 设定合理的零花钱额度

首先，家长需要根据孩子的年龄、家庭经济状况以及周围同龄人的生活水平，设定一个合理的零花钱额度。零花钱既不能太少，让孩子过于节俭，也不能过多，让孩子养成挥霍浪费的习惯。合理的零花钱额度可以让孩子在消费时有一定的自主权，从而培养他们的理财意识。

2. 设定消费目标和预算

家长可以与孩子共同制定每周或每月的消费目标和预算，让孩子学会在零花钱的范围内合理规划消费。例如，可以将零花钱分为几部分，分别用于购买零食、学习用品、娱乐等。家长还应鼓励孩子在预算范围内进行消费，培养他们的节约意识和自控力。

3. 培养记账和储蓄习惯

家长可以引导孩子养成记账的习惯，记录每笔支出和收入，便于孩子了解自己的消费情况。此外，家长还可以鼓励孩子将一部分零花钱存入储蓄罐或银行账户，培养他们的储蓄意识。通过这些方法，孩子将逐渐学会如何合理规划和管理自己的财务。

4. 教育理财知识

家长可以通过日常生活中的实例，教育孩子一些基本的理财知识，如利息、股票、基金等。此外，还可以引导孩子关注财经新闻，了解市场动态和经济发展。这样，孩子在理财方面会有更多的了解，为未来的投资理财打下基础。